26 June

創科人才是指針對於數碼世界的認知水平

新聞總是說缺乏創科人才,同時又有開發了很多創科的資助或者項目出來,甚至我們香港都有創科局,但是要談到創科人才或者要訓練一個創科人才出來彷彿不是那麼一回事,就是我們有了很多資源及工作,但是彷彿成效不怎麼樣,我想最大的問題是我們不知道創科人才到底是怎樣一回事。沒錯,我們都會被一些固有思維影響到我們的認知,比如是創科以為就是花了錢但是不怎麼有用的東西,又或者認為創科人才應該是很厲害,可能就像鋼鐵俠一樣的天才之類。 但其實我們認為創科人才所指的是怎樣透過數碼世界或者數碼平台的設計以發展自己的生意或者改善社會的問題,簡單來說,就是他對於數碼世界的認知水平足以讓他去解決想要解決的問題或者想要達到的目標。假設我們想把自己的想法或者觀點分享出來,有些人可能會選擇拍片、有些人可能會選擇編寫文章,有些人會選擇投稿或者賣廣告,這些都是方法及工具,他們能否想出一個方法出來代表著他對於數碼平台的認識是否足夠,如果連社交媒體都不太知道是什麼,那麼也很難會讓他們想得出用社交媒體來分享自己的觀點,更加難以想像要建立粉絲專頁或者線上社群,對嗎? 所以真正的創科人才是在於數碼平台下的認知水平,而非要發展火箭科技那人。

25 June

Programmers 需要學習的東西?

在於社交平台上有人說到程式編寫員要學習什麼或者入職要求之類,然而萬萬沒想到居然最多人說的東西是 Google 與 Stack Over Flow,那是什麼一回事呢?居然不是說我們要學習什麼語言或者應用程式之類,而是要學習搜尋器?那是什麼專業程式編寫員?又是什麼人會這樣回答呢? 其實真正的答案就像計算機一樣,不知道大家有沒有在中學時期運用過計算機,在於小學去到中學會覺得為什麼中學要用計算機,難道我們不會計數?在這個程式下彷彿告訴我們心算或者用紙筆計算才是厲害的表現,用計算機是出貓,但偏偏去到中學可以用計算機,那是為什麼呢?因為我們需要用計算機來對付不同的數字,比如是小數點或者特別的方式(計算機可以儲存公式)以讓我們更加快捷解決問題;同樣地運用 Google 及 Stack OverFlow 也是同樣的道理,我們不是要證明自己有多麼厲害,能夠什麼都不看不研究不參考的情況下編寫一個獨立的程式甚至不會出錯,我們當然可以這樣做,但是我們工作是為了炫耀自己有多麼厲害,還是把工作完成呢? 而事實上很多程式編寫員不會由零開始寫程式,通常都是參考其他人怎樣寫或者搜尋一下一些文書或者概念以達成任務;我自己也是這樣,我發現自己也因為了不斷地搜尋及研究才能夠學習到更多的程式碼以及其邏輯,現在基本上知道怎樣建立一個 Discord 機器人、怎樣運用 RPG 販子之類,這些東西不是從書本或者自己腦海中爆出來,而是透過不斷地搜尋及研究,學習回來的成果。

24 June

可持續發展的目標

    最近我們的課程都有談及到可持續發展,其實要達成可持續發展的企業或者項目最好的方法當然就是參考一下其他人怎樣做;而說到最有代表性肯定就是聯合國的可持續發展目標,並且會告訴大家每一個目標是代表什麼或者怎樣幫助到地球及社區。現在很多評論都會認為那間公司或者項目愈是能夠站於可持續發展方向或者所謂的綠色企業,也會更加容易獲取支持。

19 June

Ideacray 與不同公司及機構合作

我們會陸陸續續與不同機構合作,如果你們都對於我們的項目或者課程有興趣,可以加入以下三大範疇,第一個就是獨立課程,如果你對於某個課程是有興趣,可以報讀私人課程以獲取針對性的學習,假設是針對於可持續發展內容又或者程式編寫之類,都可以報讀獨立課程,我們會按照客戶要求的時間去進行課程。 另外一個範疇是加入我們的電子學習平台,直接可以觀看所有課程內容,當中包括了數碼創業、資訊科技以及創意科技的內容,絕對是實用內容,對於想成為創科人才企業或者機構絕對不能錯過。最後一個是參與我們所有的直播課程,但是現在的課程會以英文為主,同時也代表著大學的內容課程,所以如果想報讀課程並且獲取學分,絕對是最理想的選擇。

18 June

我們正式與DreaMore 合作起來

我們 IdeaCray 將於與DreaMore 合作推出一系列的STEM課程以及青少年數碼訓練計劃,目的是讓大家成為未來的創科人才,可以在於數碼平台以及未來發展上發光發熱,現在有很多未來的科技或者應用平台尚未成熟,但是因為青少年本身的學習能力強,接受能力也很高的關係,對於他們來說,要學習這些方面的知識簡直是如虎添翼,我們也希望借助 DreaMore 平台幫助他們發展自己的夢想,真正地做到社會增益。

12 June

為何人生教練那麼重要呢?

人生教練其實是指一批受過專門培訓的人員,他們協助客人找到人生目標和方向,幫助他們作出行動,例如改變習慣、進修學習等等。換句話說,人生教練是幫助他人成長,達成自己的夢想或者目標的後援,成功人士背後的人(男人或者女人),並且給予他們一個更好的方向或者方法去達成自己的夢想。 人生教練在世界很多地方已很普及和備受尊重。而且他們會採取不同的技巧,比如是問題來探討我們自身,或者用一些小想法或者技巧來襲我們發掘自己的問題、盲點,需要改變或者需要加強的地方,所以某種意義或者層面來說,人生教練就像運動教練一樣,知道我們哪裡做得好,哪裡做得不好,最後就是哪裡可以做的更加好。 而我們 IdeaCray 會在課程當中教授大家怎樣成為 Life Coaching 就像每星期一的課程之內,期待大家的參與~

11 June

課程全部革新起來!

我們的課程除了推出學分銀行之外,更加會重新架設我們的時間表:   Monday: Life Coaching classes Tuesday: Business Management and Digital Transformation Thursday: English Advanced Training

10 June

學分銀行結合Refreshion 的課程

現在我們IdeaCray正式與Refreshion合作起來,也就是與 World Degree Academy 以及 Refreshion 的課程連接起來,並且推出學分銀行的制度,學分銀行是什麼意思呢?那就是當學生完成了課程,並且完成了其習作之後可以獲取其學分,而我們會把學分儲蓄起來,最後以這個學分去報讀大學或者獲取相關資歷證書。 而且因為與World Degree Academy 配合的關係,我們的課程由本身36個直播課程加上以前的20錄製課程之外,還會增加那邊的50+的錄製課程以及每星期都會有新增的直播課程,有關於直播課程我們會在下一篇文章談及到;今次如此誇張的改變,我們也沒有打算增加會費,也就是大家可以仍然用一年的會費以達成學分銀行的階段,完成了課程習作即時可以獲取學分及證書證明其學分,就像玩遊戲一樣,完成了一個關卡可以獲取一些小碎片或者小禮物,透過那些碎片合成一個更加厲害的武器。 https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E5%AD%A6%E5%88%86%E9%93%B6%E8%A1%8C

05 June

IdeaCray 可以把你的學分儲存下來

在於未來教育當中告訴了兩個有趣的做法,第一個做法是未來學校會在於線上進行課程,而事實上我們現在已經有不少時候進行網課,日後在於學校上課不再是常態或者必定的東西,喜歡的可以旅行上課,可以在家上課,這就是我們 World Degree Academy 正在進行的事情,以遙距課程進行授課,同時也可以做到隨時隨地,不一定要參與直播課程。 另外一個做法也是相當有趣,學分可以儲蓄起來成立學分銀行,而且透過學分去報讀不同的大學,因此我們可以在線上上課,然後再去到學校上課,完成課程畢業也行,或者完全在線上上課,完成習作,之後再去到大學參加畢業典禮獲取相關資歷證明。現在我們 IdeaCray 聯同 World Degree Academy 正在前往這個方向,我們也相信這個絕對是未來新穎的教育模式。  

04 June

未來教育就是學習中心成為天下

今天想跟大家介紹一本很有趣的書本:未來學校,重新定義教育。書中介紹了學習中心或者教學中心將會取代於學校,同時間我們可以見到兩大發展方向,第一就是互聯網的加持下令到我們有更多的發展空間,比如是我們不再需要在線下上課,我們可以在線上獲取更多知識,而不限於學校;另外一個發展方向是知識及教育不再是我們要學什麼就什麼,而是我們想要學什麼,我們有了選擇權,我們喜歡怎樣學習,是可以怎樣學習,不再由學校或者機構所影響或者控制我們。這一點,讓學習交給學生,以學生為本。 內容簡介没有牆的學校,學習作為中心的範式轉移鐵打的學校,流水的學生–突破時空限制的「泛在學習」將取代學校。 可以配合香港和內地各大考試時間和教育新政推出時間進行推廣。 我們今天覺得天經地義的學校生活,因為互聯網,因為資訊技術的發展,會在潤物無聲的改變中,發生翻天覆地的變化。  

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